錦泰正能量的‘Optimism’── 以樂觀的態度面對挑戰

2024-2025學年順利展開！在此，我祝福每一位錦泰的教職員、家長和學生新一年的校園生活精彩和愉快。

非常歡迎各位一年級新生及多位插班生。我每天在校園不同的角落看見你們面帶笑容、精神抖擻，便相信你們已開始融入錦泰小學的學習氛圍，能夠結識新朋友和新老師。

在過去兩個學年，本校重點推行「保良局小學正向教育發展計畫」，採用全校參與模式推展以「正向情緒」、「身心健康」、「正向人際關係」及「成長型思維」為主題的正向教育課程，推行成效顯著，獲得保良局顧問團隊稱許，更獲邀向教育界分享經驗。本學年，校方銳意持續深化正向教育課程，參加「保良局小學正向同行計畫」，透過培訓教師和家長(Learn it)、教授學生(Teach it)、在教學中滲透(Embed it)及在日常生活中應用(Live it)正向教育的元素，提升錦泰小學社群的幸福感及抗逆力，從而邁向美好的豐盛人生。

在開學禮上，我跟師生們分享了「香港劍神」張家朗的成功故事。張家朗自小胸懷大志，早在小學畢業紀念冊中就寫上了「成為奧運冠軍」的夢想。他為自己訂立一個目標，然後付出行動，朝着目標前進。憑着努力和毅力，他的夢想終於在東京奧運中得以實現，更在三年後的巴黎奧運蟬聯男子個人花劍金牌得主。他也是首名連續兩屆奪得奧運金牌的香港運動員，創造歷史。張家朗在分享時透露訓練的過程既辛苦又開心，比賽的過程既迷茫又高興。當遇到困難時，他會以樂觀的態度面對，從失敗中汲取經驗，嘗試跳出框架思考其他可能性，這正是正向心理學所提及的「成長型思維」模式。

無論在比賽場上還是在人生路上，我們不要害怕面對困難，甚至害怕失敗。相反，我們要學習跳出框架，嘗試思考其他可能性，將失敗視作進步和成功的契機。各位同學，我在此跟你們分享兩句勉勵的話語，希望你在逆境中得到回彈的力量：

 'Mistakes are also discoveries.'

It's not 'I can't do this.' It's 'I can do it another way.'

2024-2025學年，本校將繼續秉承「保良精神」以及「以學生為本，發展全人教育」的辦學使命，持續爭取多方面資源推行別具特色的教學及活動計畫，致力豐富學生的學科知識及學習經歷。相關學與教活動將於全年或跨年進行，期望每一位學生都能在保良局錦泰小學(PLKGPS)日漸成長(Grow)，培養堅毅的精神(Persevere)，發光發亮(Shine)。

本學年各科組重點推行計畫：

(一) 培養學生良好的品德，建立正確的價值觀，提升抗逆力

(二) 提升學生的數理與科學探究能力，培養正確地使用科學與科技的態度

(三) 從活動中學習，培養個人興趣、發揮潛能、發展多元智能

(四) 照顧學生學習的多樣性