跨課程學習能打破學科的隔閡，讓學生把不同學習範疇的概念、智慧、技能有效地連貫和遷移，從而提升學習效能，拓寬學生的視野。
本校高年級透過跨科STEAM專題研習，以小組協作形式，讓學生連繫及應用相關知識，探討並解決生活難題，以培養學生共通能力及探究精神。
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